Co pro nás dělá hudba.
Hudební uznání se všeobecně vyskytuje ve všech lidských kulturách, pokud není záměrně potlačeno přísnými sankcemi proti němu (Honing, 2018). To, co hudba nabízí lidem, je všeobecně ceněné. Tato univerzálnost nastoluje otázku původu lidské muzikality. K čemu je hudba a proč ji má každá lidská kultura? Zde je sedm hlavních důvodů, proč oceňujeme hudbu.
1. Okouzlující opačné pohlaví.
Charles Darwin byl první, kdo naznačil, že při výběru hudby hrála roli sexuální výběr. Pro Darwina hudba neměla žádné výhody pro přežití, ale nabídla způsob, jak zapůsobit na potenciální partnery, čímž přispěla k reprodukčnímu úspěchu. Například zpěvní ptáci zpívají na jaře, aby přilákali kamarády. Nyní však víme, že evoluční původ hudby má mnohem více. Například většinu západní hudby ve středověku hráli zjevně celibátní mniši. A v některých kulturách jsou hudebníci považováni za líné se špatnými vyhlídkami na manželství .
2. Hudební instinkt.
Všichni jsme se narodili se schopností být aktivními hudebníky. Novorozenci získávají hudbu před jazykem. Během prvních několika měsíců komunikují kojenci a jejich matky velmi expresivně (hudební formou). Výzkum ukazuje, že každý, nejen hudebně vycvičení jedinci, má podrobné implicitní znalosti o hudebních formách a stylech své kultury . Téměř každý na světě může sledovat rytmické vzorce, tleskat nebo tančit včas, zapamatovat si melodii a identifikovat emoce spojené s hudbou, která se mu líbí.
3. Hudba jako univerzální jazyk.
Hudba je často považována za „jazyk emocí“. Lidé, kteří mají potíže vyjádřit své pocity slovy, se někdy cítí pohodlněji vyjádřit tyto emoce prostřednictvím hudby. Hudba má schopnost napodobovat emoce. Časové vzorce hudby odrážejí naše emocionální životy, jako je úvod, nahromadění, vyvrcholení a uzavření. Například pomalé tempo přirozeně vyvolává smutek, protože má strukturální podobnost s pomalostí, kterou bychom mohli očekávat u smutného jedince.
4. Regulace emocí .
Hudba může regulovat náladu (povzbudit nás nebo uklidnit), ovlivnit nákupní rozhodnutí a vyjádřit akci ve filmu. Například ve filmové scéně k uvádění děsu jsou skřípající housle slavným tématem, které vyvolává velmi zřetelnou reakci. Mladí lidé pomocí hudby vyjadřují a odrážejí své pocity, mění svůj emoční stav a regulují náladu. Hudba navíc může znesnadnit obtížný úkol. Poslech hudby má silný prvek v udržování radosti pracovníků (nebo studentů) při opakované a jinak nudné práci.
5. Hudba jako zdroj potěšení.
Hudba nejen vyjadřuje emoce, ale může u lidí vyvolat emocionální reakce. To vysvětluje, proč se lidé podílejí na tvorbě hudby nebo poslechu hudby. U lidí jsou emoční reakce na hudbu zprostředkovány dopaminovým systémem. Dopamin je neurotransmiter vyvolávající potěšení spojený s jídlem, sexem a drogami).
6. Sociální vazby .
Hudba má schopnost spojovat lidi. Hudba vede k pouto, pouto mezi matkou a dítětem, pouto mezi skupinami, které spolupracují nebo jsou spolu za jakýmkoli jiným účelem. Jsme šťastnější, když posloucháme hudbu společně nebo o tancujeme.
7.Kognitivní výkon.
Naučit se zpívat nebo hrát na hudební nástroj mění strukturu mozku. Hudba přežije jazyk. U lidí žijících s demencí může hudba vyvolat vzpomínky a dokonce si vybavit pocit sebe sama. Výzkum ukazuje, že u starších lidí bylo poslech hudby lepší než audioknihy při zlepšování nebo obnovování verbální paměti a zaměřování pozornosti
Zdroje: psychologytoday.com freepik.com